《院刊》：政府、社會(huì)、科研機(jī)構(gòu)、科學(xué)家個(gè)體等不同主體在科學(xué)的“創(chuàng)造”和“謹(jǐn)慎”方面各自扮演了什么樣的角色？如何形成一個(gè)更好的互動(dòng)機(jī)制來重塑科學(xué)釋放創(chuàng)新潛能？

高福：這個(gè)問題或許可以從《創(chuàng)造力危機(jī)》一書中得到一些啟發(fā)。該書針對(duì)美國(guó)科研現(xiàn)狀和案例進(jìn)行研究分析后認(rèn)為：一方面，科技界不同主體在開展科學(xué)活動(dòng)時(shí)的過度“謹(jǐn)慎”，成為了極大限制和影響“創(chuàng)造力”的桎梏；另一方面，某些科研主體的不謹(jǐn)慎，又將創(chuàng)新推向另一種極端，上升到科學(xué)倫理進(jìn)而對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)生新的羈絆。在塑造科學(xué)創(chuàng)造力的不同角色中，以社會(huì)（政府）為代表的“謹(jǐn)慎”一方，在資助了30％的研發(fā)和超過半數(shù)的基礎(chǔ)研究的同時(shí)，也把科學(xué)家和他們的工作限定在一定的范圍內(nèi)；以大學(xué)等研究機(jī)構(gòu)為代表的組織機(jī)構(gòu)，在用科學(xué)研究塑造了其品牌價(jià)值、形成良性循環(huán)以后，其所獲得的財(cái)力和聲望能否驅(qū)動(dòng)創(chuàng)造力的革命性創(chuàng)新仍不得而知；以科學(xué)家為代表的個(gè)人，是否因求知欲而從事科學(xué)研究，而不是迫于生計(jì)或追求安逸與金錢也對(duì)創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn)影響甚大。社會(huì)中有各種激發(fā)新發(fā)明的因素，包括增強(qiáng)國(guó)防、提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和拉升刺激經(jīng)濟(jì)等，但是，對(duì)于政府、社會(huì)和科研機(jī)構(gòu)而言，財(cái)務(wù)預(yù)算的有限性和關(guān)注短期的成功使得科學(xué)研究不得不趨向于謹(jǐn)慎，造成了對(duì)強(qiáng)調(diào)顛覆性創(chuàng)造力的不足。

要破除這種局面，社會(huì)、科研機(jī)構(gòu)以及科學(xué)家個(gè)人就要在促進(jìn)顛覆性創(chuàng)造中共同發(fā)揮作用。這包括廣泛地提供和挖掘經(jīng)費(fèi)資源，建立透明的優(yōu)先資助規(guī)則，以及為真正有天賦的科學(xué)家從事顛覆性研究提供充分空間，科學(xué)家獲得認(rèn)可或榮譽(yù)后重新出發(fā)的“清零”思想等，因?yàn)楂@得了足夠聲譽(yù)并有相當(dāng)影響力的科學(xué)家往往容易故步自封、不愿去“創(chuàng)造”新思想、開拓新領(lǐng)域。還要聚焦社會(huì)最為關(guān)切的研究問題，從總體上營(yíng)造出一種既鼓勵(lì)自由探索，同時(shí)又高度包容科研失敗的良好環(huán)境。

另外，我在這里提出一個(gè)“4C理念”來幫助大家更好地理解這種互動(dòng)機(jī)制?！?C”，即Competition（競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)）、Cooperation（合作意識(shí)）、Communication（溝通意識(shí)）和?Coordination（協(xié)調(diào)意識(shí)）。社會(huì)要發(fā)展，科技要進(jìn)步，就是要最大限度地發(fā)揮個(gè)體能動(dòng)性，也就是要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；然而，個(gè)體的爭(zhēng)奪不休又會(huì)對(duì)科技進(jìn)步產(chǎn)生阻礙，這就要求要有合作意識(shí)；當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和合作同時(shí)存在，就必然少不了溝通的幫忙；而如果雙方的溝通不能調(diào)和，那第三方的協(xié)調(diào)就變得十分必要了。