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“大限將至”,備受公眾和學(xué)生家長關(guān)注的京滬粵異地高考方案到底何去何從?幾個月來,每逢周四,在北京西單大木倉胡同——教育部信訪辦偏僻的小院里,因為異地高考,“京籍家長”和“非京籍家長”激烈地表達著各自的觀點。
互聯(lián)網(wǎng)上,京籍人士將支持開放異地高考的家長稱之為“異鬧”,并明確表示,北京包括教育資源在內(nèi)的公共資源本來十分充裕,正是因為不斷涌入的外地人口,嚴重影響了本地居民的正當(dāng)權(quán)益,而開放異地高考則會使情況更加糟糕。
“非京籍家長”則認為,北京的發(fā)展離不開外地人口的貢獻,異地高考集中體現(xiàn)了這座城市對自己的歧視。在教育公平的大前提下,自己的孩子不能因為戶口而喪失更好的升學(xué)機會。
“一紙戶口能限制購房、限制搖號買車,這些我們都可以接受,但是關(guān)系到自己孩子的前途命運,我們就不能這樣等著!”教育部信訪辦門口,一位拿著請愿書的家長說。
近日,《中國經(jīng)濟周刊》采訪了北京兩個“家有考生”的不同戶籍家庭,了解異地高考對他們的改變。