發(fā)布時(shí)間： 2016-07-21 11:35:52  |  來(lái)源： 中國(guó)發(fā)展門(mén)戶網(wǎng)  |  作者： 王壹弘  |  責(zé)任編輯： 魏博

關(guān)鍵詞： 拉勾勾兒,中華兒,留守兒童,創(chuàng)新素質(zhì),課堂

　　中國(guó)網(wǎng)/中國(guó)發(fā)展門(mén)戶網(wǎng)訊? 2016年7月18日，中華少年兒童慈善救助基金會(huì)（以下簡(jiǎn)稱:中華兒慈會(huì)）“拉勾勾兒”公益項(xiàng)目組，來(lái)到河北省龍門(mén)所鎮(zhèn)希望小學(xué)。

　　龍門(mén)所鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，有大量的留守兒童和單親家庭兒童就讀于當(dāng)?shù)氐南ＭW(xué)，這些中小學(xué)生缺乏的不僅是基礎(chǔ)的溫飽救助，更需要有益他們身心健康成長(zhǎng)的素質(zhì)課程和興趣引導(dǎo)。于是，“拉勾勾兒”帶著一套適合當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)年齡段學(xué)生的救助課程方案走進(jìn)了希望小學(xué)的課堂。

　　在救助課程方案中，夢(mèng)想教室是為各地困境少年兒童定制的公益救助內(nèi)容之一。通過(guò)捐助全套美術(shù)學(xué)習(xí)用具書(shū)籍，并由專業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)孩子們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，旨在引導(dǎo)孩子們充分發(fā)掘自己的藝術(shù)天分。?

　　因?yàn)槿狈颈O(jiān)護(hù)和性教育，留守兒童成為未成年意外事故和受侵害的最大主體。救助課程方案針對(duì)低年級(jí)的學(xué)生特別設(shè)計(jì)了預(yù)防外界侵害（包含性侵害），各種意外災(zāi)害自救的互動(dòng)游戲課程，可以幫助孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)自我保護(hù)，緊急自救，降低傷害程度。

 

據(jù)了解，“拉勾勾兒”項(xiàng)目的宗旨是“互助互愛(ài)，分享快樂(lè)，分享愛(ài)，傳遞正能量”。在幫助困境少年兒童完成基礎(chǔ)生活、學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過(guò)基礎(chǔ)文體設(shè)施救助，文化體育互動(dòng)交流演出和少年兒童生活心理問(wèn)題干涉性培訓(xùn)及興趣技能培訓(xùn)等方式，幫助青年兒童學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自強(qiáng)自立，樹(shù)立正確、健康、陽(yáng)光、科學(xué)的社會(huì)主義青少年價(jià)值觀，努力減少困境少年兒童的意外傷害、自殺風(fēng)險(xiǎn)及潛在犯罪風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)青年兒童健康成長(zhǎng)。