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專家解讀民生論述:讓每個孩子都能成為有用之才

2012年11月12日10:55 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
關(guān)鍵詞: 老有所養(yǎng) 教育公平 論述 民生問題 立德樹人 醫(yī)療服務(wù) 中國高等教育 孩子 看病貴 德育為先

新華網(wǎng)北京11月10日電 謀民生之利,解民生之憂。胡錦濤同志在十八大報告中提出,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展,努力讓人民過上更好生活。

報告描繪的關(guān)于保障和改善民生的美好愿景令人欣喜。專家們表示,這些論述回應(yīng)了百姓對解決上學(xué)、看病、養(yǎng)老等熱點問題的期盼,彰顯了讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全民的信念和決心。

學(xué)有所教:讓每個孩子都能成為有用之才

對話專家:中國高等教育學(xué)會會長瞿振元

問:報告提出把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),這對于走好中國特色教育發(fā)展之路有何指導(dǎo)意義?

答:“立德樹人”是廣大教育工作者必須牢記的根本任務(wù)。它要求我們堅持德育為先,加強學(xué)生思想政治道德教育,同時培育他們的創(chuàng)新精神、專業(yè)技能和實踐能力,使他們德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。

“立德樹人”也發(fā)人深?。涸谑袌鼋?jīng)濟條件下,學(xué)校不能以浮躁的心態(tài)去追逐利益,而忘記了肩負(fù)的根本任務(wù)。

問:十八大報告強調(diào)“大力促進(jìn)教育公平”,這是否意味著解決教育公平問題有望加快步伐?

答:十八大報告著重回應(yīng)了老百姓關(guān)注的教育公平問題,體現(xiàn)了黨中央對這一問題的高度重視。教育公平有利于社會合理分層流動,是促進(jìn)社會公平的重要調(diào)節(jié)器和正能量,教育不公平則會加劇社會的不公平。報告從資源配置、經(jīng)費投入等方面明確了政策要求,把欠發(fā)達(dá)地區(qū)、欠發(fā)展領(lǐng)域和相對困難人群作為支持扶助的重點。堅持這個方向,才能辦好人民滿意的教育;堅持這個方向,城鄉(xiāng)兒童就有望獲得平等的發(fā)展機會,人人成長為有用之才。

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