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未來(lái)珠算或重回小學(xué)課堂
記者調(diào)查了解到,珠算早已淡出大學(xué)和義務(wù)教育階段教學(xué)范圍,甚至我省大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生都很少學(xué)珠算。不過(guò),在2012年教育部公布的義務(wù)教育階段19個(gè)學(xué)科科目的新課程標(biāo)準(zhǔn)中,在1-3年級(jí)對(duì)于數(shù)的認(rèn)識(shí)中增加了“知道用算盤可以表示多位數(shù)”的要求,這或許是珠算重回小學(xué)課堂的一個(gè)信號(hào)。
華東交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院教授、會(huì)計(jì)學(xué)博士黎毅認(rèn)為,大學(xué)沒(méi)必要開(kāi)設(shè)珠算課程,但小學(xué)階段還是很有必要讓學(xué)生學(xué)習(xí)珠算的?!按蛩惚P可以提高學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí),提高手的靈活性,對(duì)孩子的大腦開(kāi)發(fā)有一定好處?!?/p>
■事實(shí)+
同時(shí)入選的非遺項(xiàng)目
喬烏強(qiáng)馬球(Chovqan)
一種阿塞拜疆共和國(guó)傳統(tǒng)的卡拉巴赫騎馬比賽,在草地上進(jìn)行,在兩支相互競(jìng)爭(zhēng)的隊(duì)伍中展開(kāi),每支隊(duì)伍均由五名騎著卡拉巴赫馬的騎手組成。隊(duì)員們手持木質(zhì)球棒,將一枚皮質(zhì)或木質(zhì)小球驅(qū)趕到他們對(duì)手的球門中。比賽伴隨著一種叫做“janghi”的民間器樂(lè)曲。
帕奇(Paach)典禮
在圣佩德羅薩卡特佩克斯舉行的谷物崇拜儀式。整個(gè)儀式描述了谷物生長(zhǎng)和收獲的過(guò)程,包括舞蹈、馬姆語(yǔ)禱告以及餐宴。老年男女們穿著帶有玉米須的儀式服裝,在意識(shí)中做禱告,幫助完成準(zhǔn)備工作和提供食物,并伴著馬林巴琴?gòu)椬嗟囊魳?lè)表演禮儀舞蹈。(來(lái)源:中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng))